考編筆試難一些。編制考試分為筆試和面試，一般來說筆試會涉及到很廣的內(nèi)容面，因此對考生的知識面有很高的要求，而面試更多的是考察考生的行政能力和應對突發(fā)事件的能力，考察更側重于臨場反應。

參加公務員考試或者事業(yè)單位考試，通過考試與事業(yè)單位簽訂編制合同，即可獲得編制身份。常說的編制實際上是指事業(yè)編制，是經(jīng)費一般由國家事業(yè)費開支的單位所使用的人員編制。

三支一扶兩年后可以通過考核后申請進入事業(yè)編制或考取公務員。三支一扶是國家實行的志愿服務計劃，即選派大學生前往基層服務兩年，期滿考核合格后可以優(yōu)先選則進入事業(yè)編制。

公招和編制的區(qū)別在于，公招的單位可能是企業(yè)公司也可能是事業(yè)單位，只要是事業(yè)單位的公開招考，都是有編制的，并沒有本質區(qū)別。沒有編制的合同工是不走事業(yè)單位考試的，只通過單位人事部門招聘，簽用工合同。

三支一扶相對容易考上。三支一扶是大學生在畢業(yè)后志愿到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作，工作時間一般為2年，工作期間會給予一定的生活補貼和工作經(jīng)費。

考完教師資格證可以按照戶籍要求、學歷要求和考試要求等，網(wǎng)上或現(xiàn)場報名，審核材料。教師編制考試屬于教師招聘考試的一種，要關注你所在地的教育局發(fā)布的教師考編制信息。因為每個地方考編制時間是不同的。

大專生能考事業(yè)編崗位有人民教師、護士、小型水電站及電力網(wǎng)、畜牧站和防疫站醫(yī)生。不同省份不同地市所需事業(yè)編崗位不同，每個地區(qū)都會發(fā)布職位表，職位表會寫每個崗位的具體要求，具體關注各地區(qū)的事業(yè)編招考信息。

大專生可以考事業(yè)編制和行政編制都可以考。只是這些崗位對于大專生的專業(yè)要求較高，競爭比較激烈?？忌枰J真考慮競爭對手的素質、崗位的要求和其他自身資源，找出自身的優(yōu)勢，提高自身競爭力。

考取幼兒園的編制考生通過公開招聘考試就可以直接進入編制。考試過程包括專業(yè)知識筆試、公共知識筆試、試講面試和技能加試?？偝煽儤嫵蔀楣P試40%+面試30%+技能30%。

教師公招并不完全等于編制，教師公招中存在部分崗位是沒有編制的。目前很多地區(qū)的教師公招都實行去編制化，多以人事代理、聘用制、合同制的形式招聘教師，因此參加教師公招的新手一定要擦亮雙眼，避免誤選沒有編制的崗位。

研究生考教師不一定免筆試，要以所報考地區(qū)的招聘公告為準，部分地區(qū)教師招聘中存在提前批招聘，即滿足學歷、專業(yè)、戶籍條件的報考人員可以直接進入面試階段，無需參加筆試檢測；而參加統(tǒng)一教師招聘考試的報考人員，必須要經(jīng)歷筆試和面試兩輪檢測。

考研可改變第一學歷。如果考生考取了全日制的碩士研究生，那么此考生的第一學歷就是全日制的碩士研究生。研究生報考需滿足很多硬性條件，如必須為應屆本科生或?？飘厴I(yè)滿兩年。

事業(yè)編和教師編區(qū)別在于兩者的范圍、關系層次、考試要求都不相同。事業(yè)單位是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育、新聞出版、法律事務等活動的社會服務組織，事業(yè)編即指的是一個區(qū)域中所有事業(yè)單位的人員編制，其中也包括教師編。

幼兒園教師編制筆試會考《教育教學理論》和《學科專業(yè)知識及活動設計》，考試內(nèi)容不同地區(qū)考試內(nèi)容都不相同，具體以當?shù)厝耸虏块T頒發(fā)的考試大綱為準。有的地區(qū)會考公共基礎知識和所報學科專業(yè)知識。

?公辦幼兒園的在編幼師有編制。公辦幼兒園屬于國家正規(guī)事業(yè)單位，辦公經(jīng)費、教師及保育員工資均為財政撥付，其中園內(nèi)通過事業(yè)單位考試招錄的幼師屬于在編人員，享受國家事業(yè)單位用人待遇,并編入國家工作人員名冊；臨時聘用的則屬于合同編幼師。

過了批次線并不一定能被錄取。過了本科批次線或?？婆尉€只是代表了該考生具備了填報本批次的資格，想要被目標院校錄取，還得根據(jù)目標院校的投檔線以及專業(yè)錄取線才能決定。