學(xué)術(shù)不端查重和知網(wǎng)查重只是在使用權(quán)限上有所不同，知網(wǎng)針對(duì)各大高校、科研院所、期刊雜志這些有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)開放查詢?nèi)肟?，并不?duì)個(gè)人進(jìn)行開放；而學(xué)術(shù)不端網(wǎng)為個(gè)人提供自助的查重檢測(cè)。
有哪些論文降重的方法？
一、翻譯法
將寫好的論文分段復(fù)制到翻譯軟件上翻譯成英文或者是韓文、日文等，再講翻譯成外文的論文重新轉(zhuǎn)換回中文，對(duì)其中的個(gè)別語(yǔ)句進(jìn)行修改，使全文通暢即可。
二、復(fù)述重寫
查重系統(tǒng)通常使用的都是模糊算法，所以不會(huì)對(duì)比出論文中所表達(dá)的意思是否相同，只是按字詞的相似比例來(lái)判斷是否抄襲，使用復(fù)述法將參考文獻(xiàn)用個(gè)人言語(yǔ)重新組織，轉(zhuǎn)換表達(dá)方式，可以有效降重。
三、加空白文字
在重復(fù)率高的句子中，加入一個(gè)不相干的字，將字體顏色改為白色，再把字符間距調(diào)至最小?；蛘咴谖淖珠g插入空格，將空格的字間距調(diào)至最小。
四、轉(zhuǎn)換語(yǔ)序法
將論文中的文字，頭尾順序改變，中間留下。將主動(dòng)句改為被動(dòng)句，再自行修改語(yǔ)病即可。可以降低重復(fù)率但是會(huì)影響文章通順性。
五、了解學(xué)校使用系統(tǒng)
不同的查重系統(tǒng)千差萬(wàn)別，學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)不同會(huì)影響查重率。學(xué)生可以針對(duì)學(xué)校使用的查重系統(tǒng)從網(wǎng)上先進(jìn)行個(gè)人查重檢測(cè)，針對(duì)重復(fù)率高的段落重點(diǎn)修改。