最大的區(qū)別是資金來源不同，公辦大學(xué)經(jīng)費(fèi)來自政府，民辦大學(xué)來自個人或企業(yè)。公辦院校與民辦院校都是經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)的具有獨(dú)立頒發(fā)資格的學(xué)校，根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定，民辦院校的學(xué)生與公辦院校學(xué)生的待遇是完全一樣的。
民辦學(xué)校的優(yōu)勢
一、招生對象的社會性
學(xué)校秉著“寬進(jìn)嚴(yán)出”的原則，廣泛招收應(yīng)、往屆學(xué)校的畢業(yè)生及具有高中學(xué)歷同等水平的社會青年，招生范圍廣，社會化強(qiáng)，給眾多的高考落榜生提供了更多的高等教育的機(jī)會。
二、人才培養(yǎng)的市場性
民辦院?？梢愿鶕?jù)市場發(fā)展動態(tài)，開設(shè)適應(yīng)現(xiàn)時期社會發(fā)展所需的專業(yè)，以培養(yǎng)應(yīng)用型、開拓型、外向型、復(fù)合型的人才為目標(biāo)，更能適應(yīng)市場的需求。
三、教育質(zhì)量的保障性
由于民辦大學(xué)與國辦大學(xué)體制上的本質(zhì)區(qū)別，民辦大學(xué)必須依靠教學(xué)質(zhì)量站穩(wěn)腳跟，確切地說，沒有了國家和政府的后臺作用，民辦大學(xué)必須憑實力，憑他的產(chǎn)品（學(xué)生）在市場上的競爭力決定她的興衰成敗，所以，一個成功的民辦學(xué)校，必然有優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量做保證。
四、民辦學(xué)校的動態(tài)性
國家需要定期組織專家評估委員會對民辦學(xué)校進(jìn)行評估，使其在保證滿足辦學(xué)資格及條件的基礎(chǔ)上，不斷改善辦學(xué)條件和提高辦學(xué)水平，提高其市場競爭力。