小學(xué)教育專業(yè)學(xué)教育學(xué)、邏輯學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、德育原理、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)、教育哲學(xué)、小學(xué)語文課程教學(xué)、中外教育簡史、心理學(xué)、基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)、教學(xué)設(shè)計(jì)、小學(xué)自然課程與教學(xué)論、教育社會(huì)學(xué)、班主任工作、中國歷代文學(xué)作品選、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)、小學(xué)社會(huì)與品德課程教學(xué)、比較教育、現(xiàn)代教育測量與評價(jià)。
小學(xué)教育專業(yè)簡介
一、培養(yǎng)目標(biāo)
小學(xué)教育專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。
二、知識技能
本專業(yè)學(xué)生需要掌握本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；具有較寬廣的知識面，較高的文化素養(yǎng)；了解現(xiàn)代人文社會(huì)科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就；具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學(xué)規(guī)律；具備運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展能力；具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。