黨總支和黨支部的區(qū)別是：選舉方式不同；規(guī)模形式不同；工作職責(zé)不同。黨總支是中國(guó)共產(chǎn)黨的基層組織，黨支部是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)結(jié)群眾的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅(jiān)克難的堡壘，在社會(huì)基層單位中發(fā)揮核心作用。
一、黨總支和黨支部的區(qū)別
1.選舉方式不同：黨支部成員是由黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，而黨總支則由黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生。
2.規(guī)模形式不同：正式黨員人數(shù)超過(guò)3名不足50名的基層單位，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，可以成立黨支部。 正式黨員人數(shù)超過(guò)50名的基層單位，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，可以成立黨的總支部委員會(huì)。
3.工作職責(zé)不同：不同地域、行業(yè)、單位的黨總支的基本任務(wù)也有所不同，根據(jù)憲法、法律、法規(guī)等法律文件和《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等黨內(nèi)規(guī)定以及上級(jí)黨組織的有關(guān)規(guī)定，制訂了自己的工作職責(zé)。黨支部宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針和政策，以及上級(jí)黨組織的決議和提示，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，保證本部門各項(xiàng)任務(wù)的完成。
二、高等院校的黨總支工作職責(zé)
1.宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。
2.組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。
3.對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨性，嚴(yán)格黨的組織生活。開展批評(píng)和自我批評(píng)，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。
4.密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對(duì)黨員、黨的工作批評(píng)和意見，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想工作。
5.充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)展、培養(yǎng)、推薦他們中間優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)和支持他們?cè)诟母镩_放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
6.對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，重視吸收在生產(chǎn)和工作第一線的工人、婦女、知識(shí)分子中優(yōu)秀分子入黨。
7.監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員，嚴(yán)格遵守國(guó)法政紀(jì)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的財(cái)政經(jīng)濟(jì)法規(guī)和人事制度，不得侵占國(guó)家、集體和群眾利益。
8.教育黨員和群眾，自覺抵制不良傾向，堅(jiān)持同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
三、機(jī)關(guān)黨總支工作職責(zé)
1.保證監(jiān)督黨和國(guó)家的方針、政策及各項(xiàng)決定在本單位的貫徹執(zhí)行。及時(shí)傳達(dá)黨和國(guó)家的路線、方針、政策及上級(jí)黨委的各項(xiàng)決議、決定，增強(qiáng)大局意識(shí)、政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，并通過(guò)充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)群眾一道共同貫徹執(zhí)行。
2.參與本單位行政領(lǐng)導(dǎo)班子重大問(wèn)題的討論，共同決定本單位工作中的重要事項(xiàng)。支持本單位行政負(fù)責(zé)人在其職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。
3.加強(qiáng)黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，具體指導(dǎo)黨支部的工作。
