1、舉例子作用：通過(guò)舉具體的事例對(duì)事物的特征、事理加以說(shuō)明，從而使說(shuō)明更具體，更具有說(shuō)服力。
2、分類(lèi)別作用：對(duì)事物的特征、事理分旁彎拆門(mén)別類(lèi)加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性
3、作比較作用：把......和......比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征、事理
4、作詮釋作用：對(duì)事物的特征、事理加以具體的杰斯說(shuō)明，使說(shuō)明運(yùn)棗更通俗易懂
5、打比方作用：將什么比作什么，從而形象生動(dòng)地說(shuō)明了事物的特征、事理
6、摹狀貌作用：對(duì)事物的特征、事理加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象
7、下定義作用：以簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象、科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征和事理
8、列數(shù)字作用：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征和事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力
9、列圖表作用：用列圖表的方式對(duì)事物的特征和事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀
10、引用說(shuō)明：形式有以下幾種：
A
引用具體的事理（作用同舉例子）
B
引用具體的數(shù)據(jù)（作用同列數(shù)字）
C
引用名言、格言、諺語(yǔ)；作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力
D
引用神話傳說(shuō)、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性
（引用說(shuō)明在文章開(kāi)頭，還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用）。 常見(jiàn)說(shuō)明方法有哪些及作用 常見(jiàn)的十種說(shuō)明方法及其作用2019-02-09 08:39:14文/李男很多時(shí)候我們?cè)趯?xiě)文章的時(shí)候，都會(huì)用到說(shuō)明方法，下面小編整理了一些常見(jiàn)的說(shuō)明方法及作用，供大家參考！1常見(jiàn)的說(shuō)明方法有哪些常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉事例、分類(lèi)別、列數(shù)據(jù)、作比較、打比方、下定義、畫(huà)圖表、作詮釋、摹狀貌、引資料等10種（劃線部分為初中階段重點(diǎn)掌握的說(shuō)明方法）。說(shuō)明方法識(shí)記歌訣“分舉打列作橡遲戚，下作摹畫(huà)引”寫(xiě)說(shuō)明文要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)及寫(xiě)作目的，選用最佳方法。2十種說(shuō)明方法的作用常見(jiàn)的說(shuō)明方法有：舉例子、分類(lèi)別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明。常見(jiàn)說(shuō)明方法的作用：①、舉旦閉例子：通過(guò)舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征，事理加以說(shuō)明，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。②、分類(lèi)別：對(duì)事物的特征，事理分門(mén)別類(lèi)加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。③、作比較：把XX和XX加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征或事理。④、作詮釋：對(duì)事物的特征，事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。⑤、打比方：就是運(yùn)用比喻把事物的特征說(shuō)清楚。⑥、摹狀貌：對(duì)事物的特征加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體形象。⑦、下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象或科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。⑧、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。⑨、列圖表：用列圖表的方式對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明，使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀。⑩、引用說(shuō)明：引用說(shuō)明有以下幾種形式—— A、引用具體的事例；（作用同舉例子） B、引用具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字） C、引用名言、格言、諺語(yǔ)；作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力。 D、引用神話傳說(shuō)、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性。 （引用說(shuō)明在文章開(kāi)頭，還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。梁陵）下載本文熱門(mén)推薦猜你喜歡說(shuō)明方法有哪些及作用2019-05-08十種說(shuō)明方法及其作用2019-05-08說(shuō)明文的說(shuō)明方法及其作用2019-06-02列數(shù)字的說(shuō)明方法2019-05-08列數(shù)字的說(shuō)明方法有什么好處2019-08-21用作比較的說(shuō)明方法寫(xiě)一句話2020-04-01說(shuō)明文的說(shuō)明方法都有哪些2019-10-28說(shuō)明文的說(shuō)明方法及其作用有哪些2019-07-25說(shuō)明文的說(shuō)明方法及其作用2020-01-24說(shuō)明方法有哪些 作用是什么2019-07-04相關(guān)文章 說(shuō)明方法有哪些及作用 說(shuō)明方法及作用：
1、舉例子：舉有代表性的例子更具體地說(shuō)明事物某方面的特征。作用：使說(shuō)明對(duì)象更具體、形象、差緩確切，增強(qiáng)說(shuō)明力，便于讀者理解。
2、作比較：用人們熟知的事物與所要說(shuō)明的事物作比較。作用：通過(guò)鮮明對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)(地位)。
3、打比方：運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明事物……的特征。作用：使說(shuō)明對(duì)象生動(dòng)、形象、通俗，增強(qiáng)文章的趣味性，化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，化抽象為具體。
4、分類(lèi)別：把事物按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)說(shuō)明。作用：使說(shuō)明條理清楚，內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象，突出強(qiáng)調(diào)地說(shuō)明了事物各部分之間的聯(lián)系和區(qū)別（事物特征）。
5、列數(shù)字：運(yùn)用準(zhǔn)確的科學(xué)數(shù)據(jù)具體地說(shuō)明事物……的特征，具有很強(qiáng)的科學(xué)性。作用：使說(shuō)明準(zhǔn)確無(wú)誤，令讀者信服，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
6、摹狀貌：具體的描寫(xiě)揭示事物的特征。作用：能使說(shuō)明生動(dòng)形象，使文章更具可讀性。
7、作詮釋：也叫注釋說(shuō)明，它是對(duì)概念進(jìn)行解說(shuō)的一種說(shuō)明方法。作用：更具體、差衡全面地讓讀虛慶模者了解事物的特征。 說(shuō)明方法有哪些及作用
常見(jiàn)說(shuō)明方法及作嫌滑用常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉事例、分類(lèi)別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫(huà)圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種；作用是使文章更加具體,更有說(shuō)服力,更客觀的說(shuō)明了事物。
舉例子
舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解，這種說(shuō)明方法叫舉例法。
這種說(shuō)明方法的作用是使說(shuō)明的對(duì)象具體形象，便于讀者理解。
分類(lèi)別
將被說(shuō)明的對(duì)象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類(lèi)別，一類(lèi)一類(lèi)地加以說(shuō)明，這種說(shuō)明方法，叫分類(lèi)別。分類(lèi)別的作用是使說(shuō)明條理清楚。
打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。
它的主要作用是使說(shuō)明對(duì)象生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的趣味性。
列數(shù)字
(引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤)
其作用是使說(shuō)明具體化，準(zhǔn)確無(wú)誤，令讀者信服。
引資料
為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體,可以引用一些文獻(xiàn)資料、詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名人名言等,可使說(shuō)明更具說(shuō)服力.好處：使文章更氏者笑具說(shuō)服力.體現(xiàn)說(shuō)明殲含文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性.引用古詩(shī)：使說(shuō)明文更具詩(shī)情畫(huà)意 .
作比較
作比較是將兩種類(lèi)別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法.說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象.
事物的特征往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái).在作比較的時(shí)候,可以是同類(lèi)相比,也可以是異類(lèi)相比,可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”.好處：突出強(qiáng)調(diào)被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)（地位、影響等）.
摹狀貌
為了使被說(shuō)明對(duì)象更形象、具體,可以進(jìn)行狀貌摹寫(xiě),這種說(shuō)明方法叫摹（mó）狀貌.
好處：使被說(shuō)明對(duì)象更形象、具體.
作詮釋
從一個(gè)側(cè)面,在事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些一般性的解釋,這種方法叫作詮釋.好處：使讀者在閱讀時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加理解.
畫(huà)圖表（列圖表）
為了把復(fù)雜的事物說(shuō)清楚,還可以采用圖表法,來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠,對(duì)某些事物解說(shuō)更直接、更具體.好處：使人看了一目了然.條理清晰.
說(shuō)明方法有哪些作用?能提高說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說(shuō)明對(duì)象更具體、更生動(dòng)，讓讀者更明白，更清楚作者的意思，更能增強(qiáng)說(shuō)服力，有時(shí)也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣，更突出主題。
一、舉例子——具體、明晰、真實(shí)
舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解，這種說(shuō)明方法叫舉例子。 運(yùn)用舉事例的說(shuō)明方法說(shuō)明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意仿核兆例子的適量性。
作用：使文章表達(dá)的意思更明確，讀者更能理解，具體地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。
二、作引用——更充實(shí)具體、更具說(shuō)服力
為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體，更具說(shuō)服力，可以引用一些文獻(xiàn)資料、詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名人名言等。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語(yǔ)等。
作用：使文章更具說(shuō)服力。體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。引用古詩(shī)：使說(shuō)明文更具詩(shī)情畫(huà)意 。引用故事使文章具有趣味性。
擴(kuò)展資料
運(yùn)用技巧：
1、看題目，不少題目都表示說(shuō)明的對(duì)象。如《中國(guó)石拱橋》等。
2、抓首句、總括句和中心句。好的說(shuō)明文往往運(yùn)用這種句子來(lái)突出所要說(shuō)明的事物和特征。
抓住事物特征
事物的特征主要表現(xiàn)，在構(gòu)造(內(nèi)外)，形態(tài)(大小、長(zhǎng)短等)，性質(zhì)(硬、軟、冷、熱等)，變化(動(dòng)、靜、快、慢)，成因(簡(jiǎn)單、復(fù)雜)，功用(寬窄、正反)等等方面。
一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)明文要說(shuō)明的要點(diǎn)，往往就是事物的特征。除說(shuō)明的重點(diǎn)外，還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特征，又是從
哪些角度介紹的。
例如《死海不死》氏悄一文，圍繞死海的特征，從三個(gè)角度進(jìn)行說(shuō)明：先說(shuō)死海的“死”(現(xiàn)象特征)，再說(shuō)死海的“不死”(本質(zhì)特征)，最后又說(shuō)到死海的備租“不死”與“死”(現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展特征)。這樣死海的全面特征便被一層一層地揭示出來(lái)了。
如葉圣陶《蘇州園林》一文，圍繞“無(wú)論站在哪一個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅圖畫(huà)”這一總特點(diǎn)，從八個(gè)方面加以說(shuō)明。五個(gè)大方面：亭臺(tái)軒榭的布局；假山池沼的配合；花草樹(shù)木的映襯；近景遠(yuǎn)景的層次；三個(gè)小方面：小角落的圖畫(huà)美，門(mén)窗的圖案美和建筑的色彩美。這樣從不同方面歸納分析，也就全面把握了蘇州園林的特色。
