獨(dú)立院校和民辦院校的區(qū)別是：辦學(xué)層次不同和辦學(xué)的主體不同。而獨(dú)立院校的主辦者必定是普通高校，合作者是社會(huì)力量。民辦院校的辦學(xué)主體是社會(huì)力量辦學(xué)，包括個(gè)人或者社會(huì)機(jī)構(gòu)辦學(xué)。

中國共產(chǎn)黨最早規(guī)定民主集中制原則為黨的指導(dǎo)原則的文獻(xiàn)是《中國共產(chǎn)黨第三次修正章程決案》。民主集中制原則是我們黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志。

漢諾塔問題是用遞歸方法求解的一個(gè)典型問題。漢諾塔問題，是心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究常用的任務(wù)之一。該問題的主要材料包括三根高度相同的柱子和一些大小及顏色不同的圓盤，三根柱子分別為起始柱A、輔助柱B及目標(biāo)柱C。

小康戰(zhàn)略目標(biāo)是黨的十八大報(bào)告首次正式提出?！靶】瞪鐣?huì)”是由鄧小平在20世紀(jì)70年代末80年代初在規(guī)劃中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展藍(lán)圖時(shí)提出的戰(zhàn)略構(gòu)想。隨著中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的深入，其內(nèi)涵和意義不斷地得到豐富和發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨第五次全國代表大會(huì)的召開地點(diǎn)是武漢。出席大會(huì)的代表有：陳獨(dú)秀、蔡和森、瞿秋白、毛澤東、任弼時(shí)、劉少奇、鄧中夏、張國燾、張?zhí)?、李立三、李維漢、陳延年、彭湃、方志敏、惲代英、羅亦農(nóng)、項(xiàng)英、羅章龍、賀昌、阮嘯仙、王荷波、彭述之等82人，代表著57967名黨員。

民主集中制是中國共產(chǎn)黨的根本組織制度。在中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際運(yùn)行中，這項(xiàng)制度把充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和正確實(shí)行集中有機(jī)結(jié)合起來，既最大限度激發(fā)了全黨創(chuàng)造活力，又統(tǒng)一全黨思想和行動(dòng)，有效防止和克服了議而不決、決而不行的分散主義。

以人民為中心的發(fā)展思想是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本立場，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)?！耙匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想”是于2015年10月26日至29日，黨的十八屆五中全會(huì)提出治國方針理論。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行為指南。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是保持黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的基本條件。中國共產(chǎn)黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)主要表現(xiàn)為工人階級(jí)的階級(jí)性和先進(jìn)性，而保持階級(jí)性和先進(jìn)性的基本條件是堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝和指導(dǎo)全黨。

十一屆六中全會(huì)通過的歷史決議是《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》對(duì)建國以來黨的重大歷史問題特別是“文化大革命”、毛澤東的歷史地位及功過是非和毛澤東思想基本內(nèi)容與指導(dǎo)意義作了總結(jié)和評(píng)價(jià)。

黨的八大二次會(huì)議是在1958年召開的。此次大會(huì)是在北京舉行，出席大會(huì)的有正式代表977人，列席代表389人（其中有各省、市、自治區(qū)選派的部分縣委書記、大城市區(qū)委書記、省轄市委書記、企業(yè)黨委或基層黨委書記、軍隊(duì)負(fù)責(zé)干部）。

本碩博連讀是本科、碩士研究生、博士研究生一起讀，中間沒有間隔。本博連讀生不進(jìn)行獨(dú)立的碩士學(xué)位論文寫作，直接進(jìn)入博士學(xué)位論文工作。由于專業(yè)的特殊性，本碩博連讀都是在醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)。

中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障是全面依法治國。依法治國就是依照體現(xiàn)人民意志和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的法律治理國家，而不是依照個(gè)人意志、主張治理國家；要求國家的政治、經(jīng)濟(jì)運(yùn)作、社會(huì)各方面的活動(dòng)通通依照法律進(jìn)行，而不受任何個(gè)人意志的干預(yù)、阻礙或破壞。

fabe法則是FABE銷售法，F(xiàn)ABE銷售法模式是由美國奧克拉荷大學(xué)企業(yè)管理博士、臺(tái)灣中興大學(xué)商學(xué)院院長郭昆漠總結(jié)出來的。FABE推銷法是非常典型的利益推銷法，而且是非常具體、具有高度、可操作性很強(qiáng)的利益推銷法。

建立憲法宣誓制度有利于在全社會(huì)增強(qiáng)憲法意識(shí)對(duì)的。黨的十八屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》中明確提出:“建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。”

實(shí)事求是的基本要求是：一切從實(shí)際出發(fā)；理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)；尊重實(shí)踐；尊重群眾的創(chuàng)造和利益。實(shí)事求是原則是決策應(yīng)遵循的最基本的原則?！皩?shí)事”，就是客觀存在著的一切事物;“是”，就是客觀事物內(nèi)在的必然的聯(lián)系，即規(guī)律性;“求”，就是去研究和探討。

鄭大校訓(xùn)是求是擔(dān)當(dāng)。鄭大一般指鄭州大學(xué)，該校是教育部與河南省人民政府合建高校；是世界一流大學(xué)建設(shè)高校，國家“211工程”，也是河南省重點(diǎn)支持建設(shè)的世界一流綜合性研究型大學(xué)。