farther和further的區(qū)別是：意思不同，詞性不同，用法不同。farther主要用作副詞，形容詞；作副詞時意為更遠地；此外；更進一步地；作形容詞時意為進一步的；更遠的。further主要用作為副詞、形容詞、動詞。

成人高考每年一次，考試時間為每年10月的最后一個周末。成人高考一般指成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試，它是我國成人高等學校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬于國民教育系列教育，已經列入國家招生計劃。

明確提出我國經濟體制改革目標的會議是中國共產黨第十四次全國代表大會。中國共產黨第十四次全國代表大會于1992年10月12～18日在北京舉行。會議主要內容是明確了中國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制和確立了鄧小平建設中國特色社會主義理論在全黨的指導地位。

pants的讀音：英式讀音為[p?nts]，美式讀音為[p?nts]。pants可作為名詞和動詞，作名詞時，意思有內褲、短褲、褲子、次品、劣質品；作動詞時，意思有氣喘、喘息。它是pant的第三人稱單數和復數形式。

swim現在分詞是swimming。swim可作名詞、形容詞、及物動詞、不及物動詞。作名詞時意為“游泳；漂浮；眩暈”，作形容詞時“游泳時穿戴的”，作及物動詞時意為“游過；使浮起”，作不及物動詞時意為“游泳；漂??；浸；眩暈”。

conceivable的名詞是conceivability。其中conceivable作為形容詞，中文意思有“可信的”、“可想象的”、“可以相信的”等；conceivability作為conceivable的名詞形式，中文含義有“可設想性”、“可想象性”。

as是連詞、副詞、介詞。作連詞時意思是“因為，由于；在......時，隨著；以……的方式，像；正如；雖然，盡管”，作副詞時意思是“如同，像……一樣”，作介詞時意思是“作為；以……身份；當作；像，如同；當……時”。

crowded的比較級是more crowded，最高級是most crowded。crowded可做形容詞和動詞，作形容詞時意為“擁擠的；塞滿的”，作動詞時意為“擁擠”。

open過去形式為opened。open作形容詞的時候意思是：“公開的；敞開的；空曠的；坦率的；營業(yè)著的”，作名詞的時候意思是：“公開；空曠；戶外”，作及物動詞時意為“公開；打開”，作不及物動詞的時候意思是：“開始；展現”。

her的主格是she。人稱代詞有主格、賓格之分，主格通常有I、he、she、it、you、we、they，相對應的賓格通常為me、him、her、it、you、us、them。主格放在主語位置，賓格放在賓語位置。

學生組織是指在教育單位內，由學生組成的，接受學校黨委領導、團委指導的，自我服務、自我提高、自我管理、輔助教學的組織，它是由學生自愿組成的，按照章程開展活動的非盈利性群眾組織。

get ready for和be ready for的區(qū)別為意思不同，用法不同，使用場合不同。get ready for 和 be ready for 都有為……做準備的意思。get是個動作，be是個狀態(tài)。前者是已經準備好了，后者是做準備。

lively、alive、living、live的區(qū)別在于詞性不同、含義不同、用法不同。從詞性來看，lively和alive均只有形容詞一個詞性，living有形容詞、名詞、動詞共三個詞性，live有形容詞、副詞、動詞共三個詞性。關于四者的含義和用法區(qū)別請詳見下文。

夜大分為高起本、高起專、專升本三個學歷層次,其中專升本學制是兩年半到三年,高起本的學制是五年,高起專的學制是兩年半到三年。 夜大是改革開放初期的叫法，主要指夜晚或周末上課，它是成人教育的一種形式，需要參加成人高考，學習形式為業(yè)余。

generous的名詞形式是generosity。generous可作形容詞，中文意思是“慷慨的；大方的；慷慨給予的；豐富的；充足的；大的；寬厚的；寬宏大量的；仁慈的”，其名詞形式為generosity，中文意思是“慷慨，大方；寬宏大量”。

buy用作動詞時基本意思是用金錢換取等價物,即“購買”,通常用作及物動詞,用作名詞時表示購買,交易,廉價貨。固定搭配有buy sth for sb. 給某人買東西。 buy sth for sb（買某物給某人） buy sb sth（ 為某人買某物）。