appearance可數(shù)。appearance是英語單詞，名詞，意為“ 外貌;外觀;外表;(尤指突然的)抵達(dá)，到來;起源;出現(xiàn);首次使用”。復(fù)數(shù)形式為appearances。

flew英式發(fā)音[flu?]，美式發(fā)音[flu?]，作動詞時譯為“飛，飛翔（fly的過去式）”，作名詞時譯為“(Flew) （英、美）弗盧（人名）”。

馬克思主義立場觀點方法是指掌握和運用馬克思主義立場觀點方法來研究和解決中國的實際問題，是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人留給我們的傳家寶。

英語中常見的助動詞有am,is,are ,was ,were,do,does,did，has ,have等。英語助動詞是與實義動詞也叫行為動詞相對而言的。協(xié)助主要動詞構(gòu)成謂語動詞詞組的詞叫助動詞，被協(xié)助的動詞稱作主要動詞。

博士后既不是學(xué)位也不是學(xué)歷。博士后是指在獲得博士學(xué)位后，在高等院校或研究機(jī)構(gòu)從事學(xué)科研究的工作職務(wù)，一般是在博士后流動站或博士后科研工作站進(jìn)行研究的人員。需要注意的是，博士后不是學(xué)位，而表示的是一段工作經(jīng)歷。

palpitate是英語單詞，主要作為動詞，作及物動詞的意思是“使發(fā)抖”，作不及物動詞的意思是“發(fā)抖；（心臟）悸動；跳動”。第三人稱單數(shù)：palpitates；現(xiàn)在分詞：palpitating：過去式： palpitated；過去分詞：palpitated。

lesson和class的區(qū)別為讀音不同，意義不同，側(cè)重點不同。lesson更多的用來表示單獨的一節(jié)課。class更多的表示一門課程。

glance與glimpse的區(qū)別為讀音不同，意思不同，用法不同。glance指粗略地匆匆看一眼。強(qiáng)調(diào)動作過程。glimpse指無意識地一看，所見并不一定全面。強(qiáng)調(diào)動作結(jié)果。

cabbage既是可數(shù)名詞也是不可數(shù)名詞。cabbage作名詞時意為“卷心菜，甘藍(lán)菜，洋白菜。菜加工成熟后是不可數(shù)名詞，菜是生的時候是可數(shù)名詞，指一棵兩棵。復(fù)數(shù)形式為cabbages。

famous的讀音：英式讀音為[?fe?m?s]，美式讀音為[?fe?m?s]。famous作為形容詞，中文翻譯為“著名的”、“出名的”、“極好的”、“一流的”，它的比較級為more famous，最高級為most famous。

british的讀音：英式讀音為[?br?t??]，美式讀音為[?br?t??]；中文意思：british作為形容詞，中文翻譯為“聯(lián)合王國的”、“英國的”、“英國人的”、“聯(lián)合王國人民”、“英國人”。

物聯(lián)網(wǎng)工程主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、微機(jī)原理與接口技術(shù)、工程電磁場、通信原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及現(xiàn)代通信網(wǎng)、傳感器原理等。

南京信息工程大學(xué)是一本，不是二本。南信大一般指南京信息工程大學(xué)，該校位于南京江北新區(qū)，是一所以大氣科學(xué)為特色的全國重點大學(xué)，是國家首批世界一流學(xué)科建設(shè)高校、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校，中國高校行星科學(xué)聯(lián)盟成員。

國際mba碩士國內(nèi)承認(rèn)。國際mba是國外高校與國內(nèi)校企合辦或獨立辦學(xué)的在職mba，這種形式的mba項目不需要托福、雅思或者GMAT成績，也不需要國外留學(xué)，通過在線教育方式，在中國即可享受國外商學(xué)院國際化、優(yōu)質(zhì)化的教育教學(xué)資源。

fifteen的英式讀音和美式讀音均為[?f?f?ti?n]。fifteen是一個英語單詞，可作名詞，意為“十五；十五個；十五人組成的橄欖球隊；【網(wǎng)】一局的最初得分；十五歲；十五點鐘（即下午三點）；十五的記號”。

write的英式讀音和美式讀音均為[ra?t]。write是一個英語單詞，可作動詞，意為“書寫；寫字；寫作；作曲；編寫；寫信；簽發(fā)，簽訂，簽署；存入；填寫；顯露；記錄下來，記下”。